Los malentendidos pueden producirse de muchas maneras distintas. Sus consecuencias pueden reflejarse en actitudes, acciones e incluso en la forma de ver y enfrentar una realidad.
En efecto, el uso del lenguaje está relacionado con el comportamiento humano, y la tendencia a utilizar palabras como si fueran sinónimos puede resultar en barreras para nuestro aprendizaje. Entonces, algo tan simple como confundir algo que es complejo con algo dificil, comezará a bloquear y a desanimar a esa persona en el intento de aprender o superar ese algo.
Es decir, ante la recepción de un estimulo que presente un grado de complejidad, bajo una interpretación erronea de la misma, nos llevará de manera inmediata a asociar ese estímulo a una dificultad.
Entonces la literatura, las matemáticas y otras materias importantes que son complejas, nos parecen más dificiles de lo que son. Es cierto que todo aprendizaje parece dificil al comienzo, pero a medida que se avanza en él, la dificultad disminuye, aun cuando la complejidad se mantiene. ¿Y qué ha sucedido? Se ha comprendido esa complejidad. Y la comprensión de ello nos muestra que se va volviendo cada vez menos complicado.
¿Entonces cuál es la diferencia?
Complejo es algo que está compuesto por varias partes o elementos (no hay ninguna idea de negativismo o pisitivismo en ella, solo de suma de elementos)
Difícil es algo que requiere de mucho esfuerzo para aprender o realizar. Además, también nos parece difícil todo lo que desconocemos.
Complicado es la suma de las anteriores: algo compuesto de varias partes y que se requiere de gran esfuerzo para aprender o realizar.
La lectura y el amor
Escribir y leer es un acto complejo. Se deben aprender una gran variedad de letras para luego unirlas, transformarlas, y darle significado por medio de las palabras. Resulta dificil en un comienzo. Se va volviendo fácil después que se aprende. Pero sin duda, es complicado todo el tiempo (y en esto último, muy parecido al amor): porque entre lo comunicado y lo comprendido, puede que se interponga un abismo.
